Competenze per un futuro condiviso: la responsabilità che unisce scuola e impresa

La scuola è uno dei primi luoghi in cui prendono forma le competenze del futuro. Per questo, nei territori in cui operiamo, noi di A2A collaboriamo con istituti tecnici e licei per creare un ponte tra formazione e mondo del lavoro, contribuendo alla crescita di competenze e know-how e alla creazione di valore nel tempo. 

Con il programma di Formazione Scuola-Lavoro (FSL), mettiamo a disposizione di studenti e studentesse un percorso digitale dedicato ai temi di energia, sostenibilità, innovazione e orientamento al lavoro. Il progetto prevede una prima fase di formazione e-learning sui temi della sostenibilità ambientale, seguita da un momento di restituzione in cui ogni partecipante realizza un “elevator pitch” sui temi affrontati. Al termine del percorso, studenti e studentesse maturano 40 ore di Formazione Scuola-Lavoro, garantite tramite Civicamente, ente accreditato dal Ministero dell’Istruzione e del Merito. 

L’incontro con i giovani prosegue anche sul campo. Con gli ITS Academy del territorio, realtà formative post-diploma orientate alla specializzazione tecnica, e con la Technical Academy di A2A, realizziamo visite agli impianti pensate per far conoscere da vicino le professioni per la transizione ecologica. Alle scuole superiori sono dedicati anche hackathon, laboratori collaborativi in cui studenti e studentesse lavorano in team su sfide concrete legate a sostenibilità e innovazione. Per studentesse e studenti universitari sono previste opportunità di stage curriculari, anche a supporto della tesi di laurea, oltre all’International Talent Hub, il programma dedicato ai talenti internazionali iscritti presso università italiane.

Dopo gli studi, favoriamo per neolaureati e neolaureate un percorso di inserimento in azienda costruito con le persone per le persone. Ogni anno oltre 100 giovani talenti iniziano qui la loro carriera, affiancati da profili senior del Gruppo con diversi background formativi che ne accompagnano la crescita con professionalità ed esperienza. 

Per chi ha già terminato il percorso universitario e si affaccia alla prima esperienza professionale, l’ingresso in A2A può avvenire anche attraverso contratti pensati per un apprendimento progressivo. Fin dai primi mesi, le nuove risorse possono contare sul supporto di un tutor, su momenti di formazione e su feedback intermedi utili a sviluppare autonomia, competenze specifiche e conoscenza degli strumenti aziendali. 

A questo si affianca un programma di onboarding che introduce alla cultura del Gruppo, alle dinamiche aziendali, alla conoscenza dei business e ai temi della sostenibilità, dell’inclusione e della People Strategy. Il percorso comprende anche attività di self-empowerment, pensate per supportare la definizione di obiettivi di crescita condivisi con il management.

Dove si costruiscono, quindi, le competenze del futuro: in aula o al lavoro? In entrambi i luoghi, quando scuola e impresa collaborano come parti dello stesso percorso. Lungo questo ponte che unisce formazione, orientamento e crescita, le nuove generazioni possono trasformare ciò che imparano in competenze concrete. 

In un mercato del lavoro che cambia continuamente, però, non bastano solo le conoscenze tecniche. Accanto alle competenze specialistiche e digitali, servono capacità relazionali, attitudine al cambiamento e consapevolezza del proprio ruolo: qualità umane che nessuna tecnologia può sostituire. È questa la direzione indicata dalla Giornata Mondiale delle Competenze Giovanili: preparare le nuove generazioni a un futuro in cui competenze tecniche e qualità umane crescono insieme. 

Per questo noi di A2A investiamo nella formazione lungo tutto il percorso professionale: nel 2025 abbiamo erogato 487.000 ore di formazione, perché le competenze si sviluppano e si aggiornano a ogni età e in ogni fase della carriera. Perché la transizione ecologica è anche una transizione di competenze, che accompagna persone e organizzazioni nel cambiamento.